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Fórmate y trabaja con el Postgrado Online en Psicología Infantil y Coaching Educativo
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Las posibilidades que brinda la programación neurolingüística (PNL) y las técnicas de liberación emocional (EFT) abren un nuevo concepto en las relaciones interpersonales, llevando a cabo un avance en la igualdad y equidad de las personas.
El fin principal del postgrado en psicología infantil y coaching educativo, consiste en proporcionar aquellos recursos que son de gran utilidad para padres, madres y profesionales de la educación de una manera sencilla y efectiva, para así hacer mejorar la autoestima y la educación emocional de sus hijos, lo que repercutirá de forma positiva sobre la rutina del niño generando cambios beneficiosos dentro del ámbito educativo.
En el desarrollo de este postgrado comprenderás que el coaching infantil tiene como principal foco aquello que propone el menor, sin seguir unas pautas principales que marquen los padres o tutores del niño.
En la actualidad, cada vez se apuesta más por este ámbito puesto que desarrolla y trabaja la conexión que hay entre la biología y la psicopedagogía, teniendo por un lado el ámbito de estudio una relación directa con los cambios de comportamiento que todo niño debe experimentar y por otro el estilo educativo y la estrategia de aprendizaje que pueden adaptarse mejor a ellos.
Este postgrado en psicología infantil y coaching educativo, es una guía fundamental para el conocimiento y mejora de aspectos tan importante en el desarrollo personal del menor como en su autoestima, la autoconfianza, la responsabilidad y el compromiso que se consigue aplicando unas metas y objetivos que forman parte del plan de acción que el coaching aplica para lograr el cambio esperado.
Este postgrado en psicología infantil y coaching educativo busca analizar la importancia del coaching para alcanzar el liderazgo educativo del docente dentro del aula.
Conocer las distintas herramientas utilizadas en coaching educativo tanto de manera interna como externa, así como el plan de acción personal, el modelo eced y la tutoría compartida, como medios para la que el alumno alcance el éxito educativo y personal.
Mediante la realización de este postgrado, se verá la influencia del coaching educativo tanto aplicado a la familia como en el aprendizaje del alumno en las aulas.
La metodología de aprendizaje para este postgrado en psicología infantil y coaching educativo consiste en el estudio de los distintos temas en los que se estructura, así como en la realización de los supuestos prácticos en su caso.
Los contenidos están diseñados para garantizar un aprendizaje pleno y eficaz, siempre desde la forma más productiva y amena posible. Por ello, te brindamos la posibilidad de poder desarrollar tu formación de manera flexible, siendo tú quien marques el horario para realizarla y siendo totalmente autodidacta en la distribución de las horas que tiene de duración este postgrado en psicología infantil y coaching educativo.
La gran autonomía que se brinda para realizar la formación, permite un alto grado de independencia a la hora de marcar horarios, ritmo de estudio y la dedicación que quieras darle. Esto hace que pueda ser algo compatible con otras responsabilidades como familia, trabajo u otros estudios que requieran de tu presencia.
A lo largo de la formación serás acompañado/a por un tutor experto en la materia, al cual podrás preguntarle todas las dudas necesarias y que hará de tu aprendizaje un proceso mucho más llevadero y dinámico.
Se te capacitará para adquirir conocimientos y herramientas, siendo experto/a en aspectos como pueden ser la concentración, atención, comunicación, y motivación, para desempeñar tus funciones en las áreas de la psicología infantil y el coaching educativo.
Tras finalizar el estudio, habiendo cumplido y superado al menos el 60% de manera satisfactoria, los diferentes apartados evaluables del postgrado y habiendo obtenido el título del postgrado en psicología infantil y coaching educativo, tendrás la capacitación necesaria para ejercer de manera profesional y desarrollar tus conocimientos dentro del mercado laboral.
Formarte en este ámbito garantiza un puesto de trabajo especializado y seguro donde los datos muestran que este perfil profesional tiene un alto índice de colocación.
Una vez hayas finalizado el postgrado en psicología infantil y coaching educativo se entregará la titulación correspondiente a esta formación, acreditando que has obtenido los conocimientos equivalentes a dicho perfil profesional en las áreas de la psicología y el coaching.
Indice | BLOQUE I. PSICOLOGÍA INFANTIL TEMA 1. HISTORIA DE LA PSICOLOGIA INFANTIL TEMA 2. EL DESARROLLO DEL NIÑO DE 0-6 AÑOS TEMA 3. EL NIÑO DE 6-12 AÑOS TEMA 4. PRINCIPALES ALTERACIONES EN LA INFANCIA TEMA 5. PRINCIPALES TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA TEMA 6. LOS PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO TEMA 7. PROBLEMAS EN EL CONTROL DE ESFÍNTERES TEMA 9. ALTERACIONES DEL SUEÑO TEMA 10. LOS TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO EN LA INFANCIA TEMA 11. LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL TEMA 12. ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES BLOQUE II. COACHING TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING TEMA 2. LA FIGURA DEL COACH TEMA 3. LA FIGURA DEL COACHEE TEMA 4. LA ÉTICA EN COACHING TEMA 5. ÁREAS BÁSICAS DEL COACHING TEMA 6. GESTIÓN DE EMOCIONES TEMA 7. ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO DE COACHING TEMA 8. SESIONES Y FASES DEL PROCESO DE COACHING TEMA 9. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS EN COACHING TEMA 10. EL CAMBIO Y LA CONSCIENCIA TEMA 11. TIPOS DE COACHING BLOQUE III. COACHING EDUCATIVO TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING EDUCATIVO TEMA 2. COACHING EDUCATIVO APLICADO A LA FAMILIA TEMA 3. COACHING EDUCATIVO Y APRENDIZAJE EN EL AULA TEMA 4. COMUNICACIÓN Y ENTREVISTA EN COACHING EDUCATIVO TEMA 5. HERRAMIENTAS EN COACHING EDUCATIVO TEMA 6. PLAN DE ACCIÓN PERSONAL, MODELO ECED Y TUTORÍA COMPARTIDA TEMA 7. COACHING PARA EL LIDERAZGO EDUCATIVO TEMA 8. COACHING EDUCATIVO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA TEMA 9. COACHING EDUCATIVO Y LAS EMOCIONES EN EL AULA |
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